„                                                                                                             Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie

–                                                                                                                         naucz, jeśli nie wie

                                                                                                                – wytłumacz, jeśli nie może  –                                                                                                                                                 .”                                                                                                                                       pomóż

                                                                                                                                                      Janusz Korczak

 

 

                            Pedagog specjalny

Pedagog specjalny to nauczyciel, który uczy i wspiera osoby z określonymi trudnościami. Jego zadaniem jest:
- edukacja osób, które mierzą się z barierami spowodowanymi przez różne rodzaje zaburzeń,  - wspomaganie wychowania oraz rewalidacja czyli wspieranie rozwoju zaburzonych funkcji wraz z kompensowaniem ich za pomocą tych, które rozwijają się prawidłowo.
To osoba, która wysłucha, zrozumie, doradzi, podpowie, wytłumaczy, wskaże, jak radzić sobie ze stresem, nauczy myśleć twórczo, odpowie na nurtujące pytania, przestrzeże przed tym, co jest niebezpieczne.

Czym zajmuje się pedagog specjalny?

Do zadań pedagoga specjalnego w przedszkolu i szkole należy w szczególności:

a) rekomendowanie dyrektorowi przedszkola, szkoły do realizacji działań w zakresie zapewnienia aktywnego i pełnego uczestnictwa oraz dostępności dzieci i młodzieży w życiu przedszkola, szkoły,

b) prowadzenie badań i działań diagnostycznych związanych z rozpoznawaniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów
lub wychowanków w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów lub wychowanków oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności
w funkcjonowaniu uczniów lub wychowanków, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia lub wychowanka i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły,

c) wspieranie nauczycieli w:

– rozpoznawaniu przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów lub wychowanków, w tym barier i ograniczeń, utrudniających funkcjonowanie ucznia
lub wychowanka i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły,

– udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem

lub wychowankiem,

– dostosowaniu sposobów i metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych

i edukacyjnych ucznia lub wychowanka oraz jego możliwości psychofizycznych,

– doborze metod, form kształcenia i środków dydaktycznych do potrzeb uczniów

lub wychowanków,

d) rozwiązywanie problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów lub wychowanków,

e) dokonywanie wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dzieci i młodzieży objętych kształceniem specjalnym,

f) określanie niezbędnych do nauki warunków, sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych, w tym wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne, odpowiednich ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne ucznia lub wychowanka,

g) udzielanie uczniom lub wychowankom, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

 

Na podstawie:

Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 lipca 2022r. w sprawie wykazu zajęć prowadzonych bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz przez nauczycieli poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz nauczycieli: pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów, terapeutów pedagogicznych i doradców zawodowych (Dz. U. Warszawa, dnia 1 sierpnia 2022 r. Poz. 1610).       
 

Kto może przyjść do pedagoga specjalnego?

 

Do pedagoga specjalnego może przyjść każdy, kto ma jakiś kłopot, a nie potrafi sobie z nim poradzić. Głównym partnerem w pracy pedagoga jest uczeń. Jest to osoba, która pomaga także rodzicom
 i nauczycielom. Można się do niej zwracać o pomoc, poradę, konsultację i wsparcie w każdej sytuacji, związanej z sytuacją wychowawczą lub edukacyjną.      
 

Drogi Uczniu!

Kiedy możesz zwrócić się do pedagoga?

Gdy:

• Masz problemy w nauce w domu i nie wiesz jak je rozwiązać
• Masz trudne w relacje z rówieśnikami
• Czujesz się zestresowany, smutny, samotny lub zagubiony
• Doświadczasz przemocy lub dokuczania
• Chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem,
• Masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić
• Chciałbyś z kimś porozmawiać

 

Przyjdź także z każdą sprawą, z którą sam nie potrafisz sobie poradzić.

Czego masz prawo oczekiwać, decydując się na rozmowę z pedagogiem specjalnym?

- całkowitej dyskrecji
- życzliwej uwagi.

   Od września obecnego roku szkolnego działa w naszej szkole zespół nauczycieli specjalistów udzielających pomocy psychologiczno - pedagogicznej w nowym składzie:

• pedagog specjalny – Anna Leśniak-Gałązka, Dominika Chmiel, Emila Knochowska
• logopeda – Renata Samsel

 

Godziny pracy w roku szkolnym 2024/2025

 

poniedziałek	wtorek	środa	czwartek	piątek
		Anna Leśniak-Gałązka 8.00-8.45		Anna Leśniak-Gałązka 10.55-11.40
Dominika Chmiel 8.45-9.45
Emila Knochowska 11.40-12.40 13.40-14.40	Emila Knochowska 7.55-8.55		Emila Knochowska 7.55-8.55

 

WAŻNE TELEFONY

116 111 –   Bezpłatny Ogólnopolski Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży

800 12 00 12 - Niebieska Linia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie

800 12 12 12 - Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka

29 742 50 07 - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wyszkowie

29 679 40 40 - Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Brańszczyku

29 742 85 23 - Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wyszkowie