ROK SZKOLNY 2023/2024
,,Od Pomysłu do Druku 3D"
W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie naszej szkoły aktywnie wykorzystywali zasoby pozyskane z programu „Laboratoria Przyszłości”. Program ten umożliwił nam dostęp do nowoczesnych technologii, które wzbogaciły proces nauczania i rozwijały umiejętności praktyczne naszych uczniów. Jednym z najbardziej fascynujących elementów, które przyciągnęły uwagę całej społeczności szkolnej, był świat druku 3D. Dzięki możliwościom, jakie daje drukarka 3D, uczniowie pod kierunkiem nauczyciela informatyki Pani Emili Knochowskiej. mogli samodzielnie projektować i tworzyć trójwymiarowe modele. Proces ten nie tylko rozwijał ich kreatywność, ale także uczył logicznego myślenia, planowania oraz precyzji. Efekty pracy naszej drukarki można podziwiać w gablocie przy świetlicy, tam zostały umieszczone najbardziej imponujące wydruki 3D. Program „Laboratoria Przyszłości” miał ogromne znaczenie dla rozwoju kompetencji technicznych uczniów. Praktyczne zastosowanie nowoczesnych technologii w edukacji umożliwiło uczniom zdobywanie doświadczeń, które z pewnością będą procentować w przyszłości. Ponadto, program ten zainspirował wielu uczniów do dalszego zgłębiania wiedzy z zakresu technologii. Dzięki drukarce 3D uczniowie mieli możliwość przekształcania swoich pomysłów w rzeczywistość.
Sylwia Ponichtera
https://www.youtube.com/watch?v=HlAcPfH0oos&t=16s
powyżej link do filmu
*****************************************************************************************************
Wykorzystanie Plotera do tworzenia upominków na Dzień Mamy – działania w ramach Programu ,,Laboratoria Przyszłości”
Uczniowie klasy V przypomnieli sobie obsługę plotera, aby wykorzystać nowoczesną technologię do tworzenia upominków z okazji Dnia Mamy. Pracując z Ploterem mieli okazję rozwijać swoje umiejętności techniczne, kreatywność oraz zdolności manualne. Wybrali wzór pudełeczka na upominki dla swoich mam, a następnie przy użyciu plotera wycięli je i złożyli. Każdy uczeń ozdobił pudełeczko według własnej inwencji twórczej, napisał życzenia, a w środek włożył kwiat wykonany z bibuły. Działanie to przyczyniło się do wzrostu zainteresowania uczniów nowoczesnymi technologiami oraz ich zastosowaniem w życiu codziennym. Inicjatywa ta pokazała, jak nowoczesne technologie mogą wspierać rozwój kreatywności i praktycznych umiejętności uczniów.
Szymańska Ewa
*******************************************************************************************
W dniu 20 maja 2024 r. w ramach programu "Laboratoria Przyszłości" uczniowie klas 1 i 2 mieli okazję poznać budowę oraz działanie drukarki 3D MakerBot SKETCH. Omówiono zasady bezpieczeństwa podczas pracy z drukarką 3D oraz proces druku przestrzennego. Uczniowie zostali wprowadzeni w podstawy obsługi aplikacji Tinkercad, która jest narzędziem do projektowania obiektów 3D. Uczniowie samodzielnie próbowali tworzyć swoje projekty w Tinkercad, korzystając z różnych narzędzi i funkcji aplikacji. Każdy uczeń miał możliwość zaprojektowania prostego obiektu 3D. Możliwość samodzielnego projektowania w aplikacji Tinkercad pozwoliła uczniom rozwijać wyobraźnię oraz umiejętności przestrzenne. Praca z drukarką 3D i aplikacją Tinkercad wymagała od uczniów interakcji z nowoczesnym oprogramowaniem, co znacząco przyczyniło się do rozwoju ich umiejętności cyfrowych. Uczniowie mieli również okazję śledzić cały proces drukowania przykładowego przedmiotu.
Emila Knochowska
Sylwia Ponichtera
Anna Leśniak- Gałązka
****************************************************************************************************************************************
Wykorzystanie Plotera Brother z Programu "Laboratoria Przyszłości"
przez uczniów klasy 2
Dnia 14 maja 2024 r. w ramach realizacji programu "Laboratoria Przyszłości" uczniowie klasy 2 mieli okazję pracować z ploterem Brother. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z możliwościami tego nowoczesnego urządzenia oraz rozwijanie umiejętności technicznych i kreatywnych. Nauczyciel przedstawił podstawowe funkcje plotera Brother oraz zasady bezpieczeństwa przy jego obsłudze. Omówiono różnorodne zastosowania urządzenia, zarówno w kontekście wycinania, jak i rysowania ilustracji. Nauczyciel zaprezentował funkcję rysowania, pokazując, jak urządzenie może tworzyć skomplikowane ilustracje na podstawie wybranych wzorów. Uczniowie samodzielnie wybierali ilustracje na ekranie plotera. Każdy uczeń miał możliwość przygotowania własnego projektu i obserwacji, jak ploter przenosi wybraną ilustrację na papier. Uczniowie poznali zaawansowane technologie i nauczyli się obsługiwać nowoczesne urządzenie, co może być przydatne w przyszłych projektach szkolnych. Zajęcia z ploterem Brother w ramach programu "Laboratoria Przyszłości" były niezwykle udane. Uczniowie klasy 2 nie tylko poszerzyli swoją wiedzę techniczną, ale także mieli okazję do rozwijania kreatywności i umiejętności cyfrowych. Program ten stanowi doskonały przykład nowoczesnego podejścia do edukacji, łącząc teorię z praktyką i inspirując uczniów do nauki poprzez zabawę.
Sylwia Ponichtera
Anna Leśniak- Gałązka
ROK SZKOLNY 2022/2023
„LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI”
W ramach programu "Laboratoria Przyszłości" nasza szkoła została wyposażona w drukarkę 3D MakerBot SKETCH.
W miesiącu październiku uczniowie z klas 4-8 w ramach programu innowacyjnego „W świecie drukarki 3D” zapoznali się z budową i zasadą działania urządzenia. Założyli konta w bezpłatnym programie „Tinkercad” służącym do tworzenia modeli 3D. Zapoznali się z jego działaniem i jego możliwościami.
Emila Knochowska
Filmik
https://drive.google.com/file/d/1qiSwYAVxQ8EU3DUK5H4e9x4c2n7uomGQ/view?fbclid=IwAR1p1i1qcrlIULM9D2KO1VbmVTuzy6dwutk1B8YWedWWy9LvmoNRKdh04fA
******************************************************************************************************************************************
W ramach programu "Laboratoria Przyszłości" nasza szkoła została wyposażona w Ploter BROTHER. To nowatorskie połączenie plotera tnącego ze skanerem o wysokiej rozdzielczości. Potrafi samodzielnie rozpoznać kształt zeskanowanej grafiki i wyciąć go precyzyjnie wzdłuż obrysu. Ploter stworzony został do wycinania skomplikowanych elementów z folii, filcu, tkanin, skóry, a także do cięcia papieru, tworzenia eleganckich kart itd. W październiku i w listopadzie uczniowie klasy IV w ramach zajęć innowacyjnych ,,Od pisania do kreatywnego działania” zapoznali się z budową i zasadami działania urządzenia. Następnie wycinali przy pomocy urządzenia wybrane przez siebie zwierzęta oraz przy użyciu specjalnych pisaków tworzyli rysunki tych zwierząt. Efekty pracy podziwiać można było na gazetce ściennej. Zdobycie wiedzy teoretycznej i praktycznej dotyczącej pracy z ploterem tnącym dostarczyło uczniom sporo pozytywnych wrażeń.
Szymańska Ewa
***********************************************************************************8
Kolejne aktywności związane z udziałem w programie innowacyjnym „W świecie drukarki 3D” już za uczniami klas IV – VIII. Tym razem wspólnie pobieraliśmy gotowe modele z darmowej strony internetowej https://www.thingiverse.com/ . Następnie drukowaliśmy je na szkolnej drukarce 3D MakerBot SKETCH.
Knochowska Emila