„Droga do wolności – 123 lata walki i nadziei”

Pod takim hasłem  12 listopada w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Święta Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Był to wyraz szacunku złożony przez naszych uczniów  dla minionych pokoleń walczących o wolną Ojczyznę. W montażu słowno – muzycznym uczniowie klasy VI przedstawili społeczności szkolnej, w jaki sposób 107 lat temu do polskich serc zapukała niepodległa Ojczyzna. Przygotowania do tak ważnego wydarzenia rozpoczęliśmy już kilka dni wcześniej. Uczniowie przygotowali kotyliony, chorągiewki, założyli odświętny strój, wzięli udział w Gminnym Przeglądzie Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej.  Poczet sztandarowy reprezentował naszą szkołę w uroczystościach gminnych, które odbyły się 11 listopada. Odśpiewany został Mazurek Dąbrowskiego w ramach ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu”.

 Dzień ten dla wielu z nas był  lekcją patriotyzmu i historii. Uczestnicząc corocznie w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.

                                                                                 Tarcicka Bożena

🤖 Nasza szkoła bierze udział w projekcie „Lekcja o Funduszach Europejskich IX”! 🎓✨

Z radością informujemy, że nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Lekcja o Funduszach Europejskich IX”, organizowanego przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.

To wyjątkowa inicjatywa, dzięki której uczniowie klas 6–8 naszej szkoły będą mogli uczestniczyć w zajęciach z robotyki 🤖 i programowania 💻, poznać świat nowoczesnych technologii oraz dowiedzieć się, jak Fundusze Europejskie wspierają rozwój innowacji
w Polsce.

Podczas zajęć uczniowie nauczą się budować i programować roboty, rozwijając przy tym logiczne myślenie 🧠, kreatywność 💡 oraz współpracę w zespole 🤝 – umiejętności niezbędne w świecie przyszłości.
Nauczyciele zyskają dostęp do gotowych scenariuszy lekcji i nowoczesnych materiałów dydaktycznych, a udział szkoły w projekcie jest całkowicie bezpłatny, dzięki współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej.

Dodatkową atrakcją projektu jest konkurs „Robot na 6-tkę!”, w którym uczniowie będą projektować własne roboty. Na zwycięskie zespoły czekają wspaniałe nagrody 🏆 – m.in. multimedialne monitory dla szkół, zestawy klocków edukacyjnych oraz wycieczka do Warszawy! 🚌

Cieszymy się, że możemy być częścią projektu, który łączy naukę, zabawę i nowoczesne technologie, pokazując, że przyszłość zaczyna się już dziś – w szkolnej ławce!

🔗 Więcej informacji o projekcie: www.fepw.gov.pl/lekcja

#LekcjaoFunduszachEuropejskich

     4 listopada odbyła się w naszej szkole uroczystość Pasowania Na Przedszkolaka. Uroczystość rozpoczęła się przywitaniem zebranych gości i Pani Dyrektor. Podczas krótkiej części artystycznej, dzieci mogły zaprezentować swoje umiejętności, pokazując jak wiele się już nauczyły. Były śpiewy, recytacja wierszy, a nawet krótki taniec. Po części artystycznej dzieci złożyły przyrzeczenie: będą grzeczne i chętne do zabawy i zdobywania wiedzy. Następnie Pani Dyrektor dokonała uroczystego aktu pasowania każdego dziecka niezwykłym przedmiotem - mieczem świetlnym. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia każdy otrzymał pamiątkowy dyplom oraz drobne upominki. Po uroczystości czekał na wszystkich słodki poczęstunek. Dziękujemy rodzicom najmłodszych dzieci za wsparcie w przygotowaniach, a pasowanym zerówkowiczom gratulujemy i życzymy wielu przygód i sukcesów!

                                                                     Magdalena Kaczkowska

Technologia w służbie nauki – uczniowie rozwijają cyfrowe kompetencje

Uczniowie naszej szkoły z klas IV–VIII przystąpili do realizacji IV edycji projektu edukacyjnego „Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki" , którego celem jest rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz bezpieczne i świadome korzystanie z nowoczesnych technologii.
W ramach projektu uczniowie będą poznawać różne narzędzia i aplikacje przydatne w nauce, tworzyć własne materiały cyfrowe, a także uczyć się, jak efektywnie i odpowiedzialnie korzystać z Internetu.
Dzięki udziałowi w projekcie młodzież zdobędzie nowe umiejętności, które pomogą jej nie tylko w nauce, ale także w codziennym życiu w świecie nowoczesnych technologii.

Koordynator
Emila Knochowska

10 października obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Z tej okazji uczniowie klas I–III uczestniczyli w zajęciach poświęconych tematyce emocji oraz dbania o zdrowie – zarówno fizyczne, jak i psychiczne. Zajęcia rozpoczęły się pogadanką, podczas której dzieci dowiedziały się, czym jest zdrowie i jak można o nie dbać każdego dnia. Następnie uczniowie rozmawiali o emocjach – o tym, skąd się biorą, jak je rozpoznawać i w jaki sposób można sobie z nimi radzić. Obejrzeli też ciekawy film edukacyjny o rodzajach emocji, który pomógł im lepiej zrozumieć ten temat. Kolejnym punktem programu była zabawa ruchowa, w której dzieci odgadywały i pokazywały różne emocje. Nie zabrakło również radosnego tańca do piosenki o emocjach, który wprowadził wszystkich w doskonały nastrój. Podczas zajęć uczniowie wysłuchali także opowieści o misiu, która dotyczyła emocji zazdrości. Dzieci zastanawiały się, co czuły postacie z historii i wspólnie wyciągały wnioski. W kolejnej opowieści pojawił się temat smutku, który stał się okazją do rozmowy o tym, że wszystkie emocje są ważne i potrzebne. Następnie uczniowie nauczyli się nowej piosenki o emocjach, a później z dużym zaangażowaniem wykonali własnoręcznie gniotki antystresowe, które mogą pomóc w radzeniu sobie ze złością czy napięciem. Na zakończenie dzieci stworzyły emotki – wesołe buźki symbolizujące radość, przyjaźń i szacunek. Zajęcia przebiegły w atmosferze radości, współpracy i wzajemnego zrozumienia. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowach, chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami i refleksjami. Był to niezwykle wartościowy dzień, który przypomniał wszystkim, jak ważne jest dbanie o swoje zdrowie psychiczne, emocje i dobre samopoczucie każdego dnia.

                                                                                                         Koordynator Emila Knochowska

W ramach projektu „Kreatywne Dni Nietypowe” obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Jabłka. Uczniowie przynieśli do szkoły jabłka oraz inne owoce, aby wspólnie spędzić ten dzień w zdrowej i radosnej atmosferze.

Na początku zajęć uczniowie zapoznali się z budową jabłka oraz dowiedzieli się, jaką rolę odgrywa ono w codziennej diecie i jakie ma znaczenie dla zdrowia człowieka. Następnie odbyła się dyskusja, podczas której uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i ciekawostkami o owocach.

Kolejnym punktem dnia były działania praktyczne – uczniowie z zapałem przygotowywali świeże soki oraz sałatki owocowe. Było kolorowo, zdrowo i bardzo smacznie!

Dzień Jabłka okazał się świetną okazją do nauki przez zabawę, promowania zdrowego stylu życia i integracji uczniów. 🍏🍎

                                                                                      Koordynator
                                                                                      Emila Knochowska

III edycja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego
 „Kreatywne Dni Nietypowe”

Z radością informujemy, że nasza szkoła bierze udział w III edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Kreatywne Dni Nietypowe” w roku szkolnym 2025/2026.      
Projekt ten ma na celu urozmaicenie codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej poprzez organizację zajęć tematycznych związanych  z nietypowymi świętami, rozwijając tym  sam kreatywność, współpracę  i zaangażowanie uczniów.

W ramach  projektu w naszej szkole odbywać się będą różnorodne działania edukacyjne i integracyjne,  łączące naukę z zabawą oraz nawiązujące do nietypowych dni w ciągu roku szkolnego.       

                                                                                            Koordynator
                                                                                      Emila Knochowska

W dniu 26.09.2025r. w naszej szkole odbył się Turniej Języków Obcych dla uczniów klas IV–VIII. Celem wydarzenia było rozwijanie zainteresowań językowych, pogłębianie wiedzy o kulturze krajów oraz promowanie współpracy i zdrowej rywalizacji między klasami.

W turnieju wzięło udział pięć drużyn trzyosobowych. Każda klasa wyłoniła swoich reprezentantów, którzy zajęli miejsca przy stolikach konkursowych. Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych:

• Kategoria I: klasy IV–V
• Kategoria II: klasy VI–VIII

Każda drużyna mogła skorzystać z jednego koła ratunkowego – pomocy wybranej osoby z publiczności z własnej klasy. Turniej składał się z pięciu rund, w których uczestnicy wykazywali się znajomością języka angielskiego, podstaw języka niemieckiego oraz wiedzą o kulturze i geografii Europy.

Zwyciężyły klasy: V i VIII. Nagrodą był voucher zwalniający z jednego dowolnego sprawdzianu z języka angielskiego, a w przypadku klasy VIII – voucher zwalniający z jednego dowolnego sprawdzianu z języka angielskiego i niemieckiego.

Turniej przebiegł w miłej, pełnej emocji atmosferze. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą, refleksem oraz znajomością języków obcych. Wydarzenie stało się doskonałą okazją do utrwalenia wiadomości w atrakcyjnej, zabawowej formie.

Gratulujemy zwycięskim klasom! 

                                                                                                      Adela Gocał

                                                                                                      Luiza Karamuz

    Dnia 19.09.25r. w ramach ogólnopolskiej akcji Sprzątania Świata nasi najmłodsi uczniowie pokazali, jak ważna jest troska o środowisko. Dzieci, z uśmiechem na twarzach i pełnym zaangażowaniem, pomagały porządkować najbliższą okolicę Trzcianki. Celem akcji było uświadomienie uczniom, jak ważna jest troska o środowisko i odpowiedzialność za naszą planetę. W sprzątaniu wzięli udział uczniowie klas 1-3 wraz z wychowawcami oraz nauczycielami. Zaopatrzeni w worki na śmieci i rękawiczki, wyruszyliśmy w teren okolicy szkoły– sprzątaliśmy teren szkoły, pobliskie okolice, chodniki oraz tereny zielone wokół szkoły. Zebraliśmy kilkanaście worków odpadów, z których część została posegregowana i oddana do recyklingu. Akcja przebiegła w przyjaznej atmosferze, a uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem. Wierzymy, że dzięki takim działaniom wzrasta świadomość ekologiczna młodego pokolenia, a świat staje się czystszy i bardziej przyjazny dla wszystkich. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w akcji! Poniżej fotorelacja.

Weronika Trześniewska, Marta Wyszomirska,

Anna Rozenek, Aneta Kulesza, Emila Knochowska

Na przełomie września w naszej szkole odbył się konkurs pt. „Wykropkuj swoje marzenia”.

Organizatorem konkursu była Filia Biblioteczna w Trzciance przy współpracy z Panią Adelą Gocał. Głównym celem było rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz zdolności manualnych dzieci i młodzieży. Uczestnicy mieli za zadanie stworzyć prace plastyczne w dowolnej technice, których motywem przewodnim była kropka.

Do organizatorów wpłynęło 37 prac plastycznych wykonanych przez dzieci w różnych grupach wiekowych. Wszystkie prace zachwycały pomysłowością, kolorystyką oraz oryginalnym podejściem do tematu.

Komisja konkursowa stanęła przed trudnym zadaniem wyboru laureatów, ponieważ każda praca była wyjątkowa i pełna dziecięcej wyobraźni. Autorzy najlepszych prac zostali nagrodzeni upominkami i dyplomami, a wszystkie prace zostały zaprezentowane na wystawie szkolnej.

Konkurs „Wykropkuj swoje marzenia” cieszył się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników. Był doskonałą okazją do rozwijania talentów oraz promowania czytelnictwa i działań artystycznych wśród dzieci i młodzieży.

Lista zwycięzców:

Kategoria A

I miejsce – Eliza Żukowska (Klasa I)

II miejsce – Aleksandra Jankowska (Klasa II)

III miejsce – Amelia Łapińska (Klasa I)

Wyróżnienia:

Klara Depta - (Klasa I)

Sonia Sopko- (Klasa II)

Kategoria B

I miejsce – Alan Żach (Klasa VII)

II miejsce – Zuzanna Bloch (Klasa VII)

III miejsce  - Aniela Zdziarstek (Klasa V)

Wyróżnienia:

Hubert Żukowski - (Klasa IV)

Antonina Częstochowska - (Klasa VI)

 Gratulujemy zwycięzcom!
                                                                                                             Adela Gocał

      W poniedziałek 15 września nasza szkoła obchodziła Międzynarodowy Dzień Kropki.

Jest to święto kreatywności, odwagi i wiary we własne umiejętności. Obchodzi się je w 108 krajach od 2008 roku. Tego dnia uczniowie włożyli strój z motywem kropki.

Dla najmłodszych uczniów klas 0-3 Pani Adela Gocał przygotowała specjalne zajęcia, podczas których dzieci obejrzały krótki film pt. „The Dot” na podstawie książki Petera H. Reynoldsa. Historia małej Vashti, która dzięki jednej kropce odkryła swój talent i wiarę we własne możliwości, była punktem wyjścia do wspólnej pogadanki o odwadze, kreatywności i próbowaniu nowych rzeczy. Dzieci następnie udały się z wychowawcami do swoich klas aby wykonać powierzone zadania z okazji tych obchodów. Dzieci dzieliły się swoimi przemyśleniami oraz tworzyły własne dzieła inspirowane kropkami – od rysunków, przez zadania matematyczne, aż po kolorowe dzieła sztuki.

Dla starszych uczniów Dzień Kropki również nie przeszedł bez echa. Podczas zajęć lekcyjnych pojawiły się krótkie przerywniki w postaci „zadań z kropką”. Uczniowie wypełniali kropki swoimi mocnymi stronami, jak również szukali dowodów na to, że świat jest pełen kropek. 

W tym dniu wielu uczniów i nauczycieli przyszło do szkoły ubranych w stroje w kropki – sukienki, koszulki, opaski, a nawet skarpetki. Każdy, kto założył coś z motywem kropki, otrzymał słodką nagrodę w postaci cukierka – był to miły gest podkreślający wspólne świętowanie i zaangażowanie w szkolne wydarzenie.

Dzień Kropki był nie tylko okazją do zabawy, ale także do refleksji nad własnym potencjałem i talentami. Cieszymy się, że tak wielu uczniów włączyło się w to wyjątkowe święto!

                                                                                                                      Adela Gocał

9 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Kodowania. Uczniowie z klas młodszych mieli okazję rozwijać swoje umiejętności logicznego myślenia i współpracy, biorąc udział w zabawach związanych z kodowaniem za pomocą kubków i maty. Podczas zajęć uczniowie układali kolorowe kubki według podanych kodów, tworząc różne obrazki i wzory. Dzięki temu w praktyczny i atrakcyjny sposób poznawali podstawy programowania – bez użycia komputera! Zabawa przyniosła wszystkim wiele radości i pokazała, że kodowanie może być proste i przyjemne.

                                                                      Koordynator
                                                                      Emila Knochowska