KTO TABLICZKĘ MNOŻENIA ZNA, ZAWSZE RADĘ SOBIE DA

15 listopada po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia. Była to już XIV edycja tego wydarzenia. W tym dniu ludzie z całego świata uświadamiają innym iż znajomość tabliczki mnożenia jest niezbędna w życiu codziennym, udowadniają, że można uczyć się jej z przyjemnością, a jej znajomość owocuje.

 Przygotowania do tego dnia trwały cały tydzień. Uczniowie na lekcjach aktywnie przypominali sobie tabliczkę mnożenia, korzystając z ćwiczeń interaktywnych znajdujących się na portalach matematycznych, odświeżali sobie wiedzę używając Kart Grabowskiego, kolorowali Tabliczkowe Obrazki, pracowali  nad rozwiązaniem Tabliczkowych Zagadek i Rebusów. Dzięki plakatom zamieszczonym na terenie szkoły mogli przeczytać rymowanki i wierszyki ułatwiające zapamiętanie trudniejszych przykładów z tabliczki mnożenia. Tworzyli własne rymowanki. Grali w gry planszowe. 15 listopada odbyły się egzaminy sprawdzające. Tego dnia uczniowie mieli okazję zmierzyć się w szkolnej rywalizacji. Do egzaminu przystąpiło 42 uczniów z klas III- VIII, którzy przeegzaminowani zostali w formie pisemnej i ustnej. Tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia” uzyskało 27 uczniów. Najlepsi uczniowie z każdej klasy otrzymali tytuł „Mistrza Tabliczki Mnożenia”. Dyplom i nagrodę rzeczową otrzymali:

Fabian Poziemski – uczeń klasy III

Aniela Zdziarstek i Lena Łapińska - uczennice klasy IV

Kacper Uchal – uczeń klasy V

Alan Żach – uczeń klasy VI

Nela Sarbiewska – uczennica klasy VII

Dawid Wiśniewski – uczeń klasy VIII

Pozostali otrzymali nagrody pocieszenia.

Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji. Wspólna zabawa zachęciła ich do dalszej nauki, a matematyczne święto na długo zostanie w ich pamięci. Gratulujemy wszystkim „Ekspertom Tabliczki Mnożenia”, dziękujemy uczniom, którzy dołączyli do tego wydarzenia!

                                                                                                            Tarcicka Bożena

8 listopada o symbolicznej godzinie 11.11 w naszej szkole zabrzmiał „Mazurek Dąbrowskiego”.  W tym roku po raz kolejny, w ramach akcji MEN „Szkoła do hymnu” zostały odśpiewane 4 zwrotki tej pieśni patriotycznej. Podczas spotkania towarzyszył nam symbol narodowy- flaga Polski. Radość z niepodległej Ojczyzny podkreślał odświętny ubiór uczniów i nauczycieli, a także chorągiewki i kotyliony wykonane przez najmłodszych uczestników tegorocznego świętowania 106. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

                                                                                                                                       Honorata Pękul

UROCZYSTOŚĆ WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH

Uroczystość Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny to czas, w którym w sposób szczególny wspominamy naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii naszej „małej i dużej” Ojczyzny. Wzruszające lekcje patriotyzmu i jednocześnie wolontariatu, do których od wielu lat z zaangażowaniem przystępują uczniowie, nauczyciele i rodzice przedstawiają nasze, tegoroczne działania:

- 27 października 2024 roku, w niedzielę, w godzinach popołudniowych uczniowie należący do Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej: Fabian Wiśniewski z klasy V, Gabriela Składanek, Dominika Wyszyńska i Alan Żach –uczniowie klasy VI wraz ze strażakami Ochotniczej Straży Pożarnej w Trzciance uczestniczyli w akcji: „Zapal znicz na grobach zmarłych strażaków”.

- 30 października 2024 roku, uczennice klasy VII: Oliwia Podlasin i Kalina Mróz jako przedstawicielki społeczności szkolnej pod opieką Honoraty Pękul udały się na cmentarz parafialny w Brańszczyku. Siódmoklasistki uporządkowały symboliczny grób Piotra Kulasińskiego, naszego Patrona szkoły, lokalnego bohatera, grób 8-letniej Dzidzi Karłowskiej, Marii Żywirskiej- patronki skansenu w Brańszczyku. Po uporządkowaniu tych miejsc oraz na grobach żołnierzy II wojny światowej, żołnierzach wojny polsko-bolszewickiej dziewczęta zapaliły znicze pamięci, o które corocznie dba mama uczennicy klasy VII.

Wiązanki złożone na grobie Patrona, Dzidzi Karłowskiej na cmentarzu parafialnym i pomniku Patrona przed bramą szkolną wykonała pani Ewa Szymańska. Znicze zapalili uczniowie poszczególnych klas wraz z wychowawcami na pomniku Patrona przed bramą szkolną.

- 1 listopada, w Uroczystość Wszystkich Świętych wielu uczniów wraz z rodzicami odwiedziło grób Patrona szkoły na cmentarzu parafialnym.

DZIEŃ ZADUSZNY

Wart podkreślenia jest fakt odwiedzin Wojskowego Cmentarza na Powązkach przez uczennice naszej szkoły: Gabrielę Składanek z klasy VI i Nelę Sarbiewską z klasy VII. Dziewczęta wraz z rodzicami odwiedziły 2 listopada to szczególne miejsce pochówku, między innymi Powstańców Warszawskich 1944 oraz płk. Kazimierza Pogorzelskiego

 - przyjaciela naszej szkoły, Honorowego Obywatela Gminy Brańszczyk. Warto dodać, że w ubiegłym roku tę nekropolię i wymienione groby bohaterów odwiedzili uczniowie klas starszych wraz z opiekunami. W tym roku, dzięki rodzicom uczennice stały się kontynuatorkami idei pamięci o bohaterach.

W 78.  ROCZNICĘ ŚMIERCI PATRONA

5 listopada 2024 roku, uczniowie klasy IV jako przedstawiciele społeczności szkolnej wraz  

z nauczycielami: Dominiką Chmiel i Honoratą Pękul upamiętnili 78. rocznicę śmierci Piotra Kulasińskiego- Patrona naszej szkoły. Samorząd klasowy w składzie: Aniela Zdziarstek, Lena Łapińska i Fabian Zając zapalili znicz pamięci przed tablicą Patrona w budynku szkolnym.

W spotkaniu z historią czwartoklasistom przypomniano fakty z życia Patrona.

                                                       Honorata Pękul

      28 października 2024r. mieliśmy okazję obejrzeć  przedstawienie cyrkowe, które dostarczyło nam niezapomnianych wrażeń. Występ cyrkowców  był pełen emocji, barw i wspaniałych popisów umiejętności artystów. Jednym z głównych punktów programu była akrobatyka. Artyści zachwycali widownię swoją zwinnością i odwagą. Kolejną atrakcją były różne sztuczki żonglerskie i iluzjonistyczne. Dzięki  zabawnym skeczom i interakcji cyrkowców z widzami, atmosfera była pełna radości. Wykonawcy pokazali nie tylko ogromny talent, ale i pasję do swojej pracy. Przedstawienie cyrkowe okazało się wspaniałym doświadczeniem, które z pewnością zostanie na długo w pamięci.

                                                                              Szymańska Ewa

       18 października 2024r. o godzinie 10:00 na sygnał alarmowy rozpoczęto próbną ewakuację. Uczniowie wraz z nauczycielami szybko opuścili sale lekcyjne i udali się na wyznaczone trasy ewakuacyjne. Pracownicy szkoły  także opuścili budynek, kierując się najbliższymi wyjściami. Nauczyciele pilnowali, aby uczniowie poruszali się spokojnie i nie tworzyli tłoku przy wyjściach. Po dotarciu na miejsce zbiórki na boisku szkolnym, każdy nauczyciel sprawdził obecność, by upewnić się, że wszyscy opuścili budynek. Strażacy z OSP Trzcianka byli obecni na miejscu ćwiczeń. Przeprowadzili krótką inspekcję budynku, upewniając się, że wszyscy opuścili szkołę. Próbna ewakuacja przebiegła bez zakłóceń, a wszyscy uczestnicy wykazali się znajomością procedur ewakuacyjnych. Obecność przedstawicieli jednostki OSP Trzcianka przyczyniła się do zwiększenia bezpieczeństwa i profesjonalizmu całego procesu.

                                                                                              Szymańska Ewa

    Dnia 28 października 2024 roku w naszej Szkole odbyło się Uroczyste Pasowanie. W uroczystości wzięli udział: Dyrektor Szkoły Podstawowej pani Renata Samsel, Nauczyciele oraz licznie zgromadzeni Rodzice naszych uczniów. Dzieci po raz pierwszy zaprezentowały swoje umiejętności wokalne, recytatorskie i taneczne na szerszym forum. Następnie złożyły uroczyste ślubowanie, a Pani Dyrektor dokonała uroczystego Pasowania. Na pamiątkę tak ważnego wydarzenia wręczyła każdemu dziecku dyplom i drobny upominek. 

Na koniec uroczystości wszyscy skosztowali pysznego tortu. 

                                                                                                                                                 Aneta Kulesza

         Dnia 17 października klasa III Szkoły Podstawowej im. Piotra Kulasińskiego w Trzciance uczestniczyła w konkursie czytelniczym, zorganizowanym przez Filię Biblioteczną w Trzciance. Konkurs polegał na czytaniu wiersza na głos. Uczniowie mieli kilka minut na przygotowanie, a następnie przystąpili do odczytania wybranego wiersza poszczególnych pisarzy: Konopnickiej M., Tuwima J., Jachowicza S., starając się zachować odpowiednią intonację i płynność. Każdy uczestnik miał za zadanie przeczytać wiersz w sposób wyrazisty i zrozumiały, zwracając uwagę na właściwe tempo, akcenty oraz emocje. Jury, w skład którego weszli nauczyciele p. Anna Leśniak- Gałązka, p. Sylwia Ponichtera oraz bibliotekarka p. Danuta Sówka, oceniało nie tylko poprawność techniczną czytania, ale także umiejętność przekazania treści i intencji autora poprzez odpowiednią modulację głosu. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przystąpili do swoich zadań, starając się jak najlepiej zaprezentować swoje umiejętności. Konkurs wywołał wiele pozytywnych emocji, a najlepsi uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami i drobnymi upominkami. Wszyscy uczniowie otrzymali jednak słowa uznania za chęć udziału i wysiłek włożony w przygotowania. Wydarzenie było doskonałą okazją do doskonalenia umiejętności czytelniczych, a także do dobrej zabawy w gronie rówieśników.

Wyniki konkursu: I miejsce- Sara Wawrzyniak oraz Hubert Żukowski II miejsce- Fabian Poziemski. Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i miło spędzony czas. Zapraszamy do fotorelacji!

                                                                                                         Sylwia Ponichtera

W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „POZNAJĘ TECHNOLOGICZNE TRIKI, OSIĄGAM ŚWIETNE WYNIKI”.
Głównym celem projektu jest:
 -nabycie umiejętności wykorzystywania narzędzi multimedialnych i informatycznych przez uczniów,
- wzbogacenie wiedzy uczniów i zwiększenie efektywności uczenia się,
 - zwiększenie motywacji uczniów do nauki,
 - rozwijanie zainteresowań,
- promowanie stosowania aktywizujących metod nauczania z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi   cyfrowych,
 - wzbogacenie tradycyjnych treści kształcenia i formy przekazu,
- kształtowanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie,
- rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się po sieci internetowej,
W ciągu roku zrealizujemy 12 zagadnień z 4 modułów, takich jak:

-Wykorzystuję sztuczną inteligencję.

-Rozwijam umiejętności cyfrowe.

-Sprawdzę to sam.

-Jestem bezpieczny w sieci i potrafię dokonać selekcji informacji dostępnych w Internecie.
Czeka nas dużo pracy.

                                                                                 Emila Knochowska

   Kiedy okazało się, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie z programu “Podróże z klasą”, bardzo się ucieszyliśmy. Już od kilku lat nie było organizowanych w naszej szkole wycieczek kilkudniowych. W ramach programu ,,Podróże z klasą" szkoła zorganizowała trzy wycieczki: dla kl.I-III, kl.IV-VI, kl.VII-VIII.  Dofinansowanie w wysokości prawie 40 tys. zł sprawiło, że wycieczki były darmowe, ponieważ koszty  zostały w całości pokryte z programu “Podróże z klasą”.

Wycieczka z uczniami klas I-III już za nami. Udało nam się spędzić miło i ciekawie dwa dni w Giżycku i okolicach. Całość finansowana była z pozyskanych przez szkołę środków w ramach projektu “Podróże z klasą” w wysokości 9 220,00 zł.

7 października wczesnym rankiem wyruszyliśmy w podróż. Naszym celem było Giżycko i znajdująca się tam Twierdza Boyen. Tam zaplanowano dla nas warsztaty malowania toreb. Uczniowie z pomysłem i zaangażowaniem przystąpili do pracy. Chętnie zaczęli odwzorowywać szablony wybranych przez siebie postaci oraz malować je specjalnymi farbami do materiału. Całość wyszła bajecznie. Dzieci zadowolone ze swoich prac udały się na zwiedzanie twierdzy. Armaty, żołnierskie stroje, uprzęże konne. Ciekawiło ich wszystko. Nie ominęły również placu zabaw. Pobyt na świeżym powietrzu wzmożył głód uczestników wycieczki. Podjechaliśmy więc do Tawerny Marina, gdzie zjedliśmy smakowity obiadek. Nasyceni mogliśmy kontynuować zwiedzanie Giżycka, więc wykorzystaliśmy ładną pogodę do spaceru po promenadzie. Roztaczające się jezioro Niegocin wywarło miłe wrażenie.

Nocleg mieliśmy zaplanowany w Agroturystyce Marzena w Marianach. Po zakwaterowaniu zaplanowaliśmy jeszcze zwiedzanie bunkra znajdującego się nieopodal posesji. Bunkier zachowany w bardzo dobrym stanie zrobił duże wrażenie na wycieczkowiczach. Przed zachodem słońca wybraliśmy się jeszcze na krótki spacerek po Marianach. Wróciliśmy na kolację.

Wieczór zapowiadał się spokojny. Tak właśnie myśleli opiekunowie. Okazało się jednak, że zmęczenie uczestników, o którym mówili w czasie spaceru, odeszło w zapomnienie. Uczniowie planowali posiedzenia do późnych godzin nocnych. Nie wszystkim jednak to się udało. Sen przyszedł dość szybko.

Nowy dzień rozpoczął się pysznym śniadaniem oraz pakowaniem walizek. Całość wykwaterowania przebiegła dość sprawnie, dzięki czemu już po krótkim czasie mogliśmy wyruszyć w dalszą podróż.

W pierwszej kolejności udaliśmy się do Kadzidłowa do Parku Dzikich Zwierząt. Wspaniałe okazy zrobiły na nas duże wrażenie. Nie każdy również miał okazję kiedykolwiek wcześniej zobaczyć wilka lub sokoła na żywo. Wspaniałe okazy, mnóstwo informacji o ich zwyczajach sprawiło, że wycieczka była bardzo interesująca i pouczająca.

Powoli udawaliśmy się w drogę powrotną. W Myszyńcu zatrzymaliśmy się w Restauracji Kur na obiad, a po nim wyruszyliśmy do Wachu do Muzeum Wsi Kurpiowskiej. Uczniowie dowiedzieli się informacji na temat naszej kultury i tradycji kurpiowskiej. Obejrzeli wspaniałe eksponaty i dowiedzieli się, jak kiedyś ich dziadkowie i pradziadkowie gospodarowali na wsiach.

Tak właśnie zakończyła się nasza wycieczka. Muzeum w Wachu było ostatnim punktem. Do szkoły podjechaliśmy ok. 18.00. Rodzice odebrali szczęśliwe dzieci, a wycieczka stała się już tylko miłym wspomnieniem.

                                                                                                                 Renata Samsel

     Dnia 4 października 2024 r. w naszej szkole odbył się piknik naukowy. Nasza sala gimnastyczna stała się wielkim centrum naukowym. Dzieci mogły odkrywać sekrety biologii, fizyki, geologii, chemii, botaniki, anatomii, przyrody, informatyki, matematyki oraz wielu innych dziedzin na stoiskach przygotowanych przez partnerów. Każde stanowisko oferowało interesujące ciekawostki oraz nowoczesne i angażujące sposoby przekazywania wiedzy. Gminna Biblioteka Publiczna w Brańszczyku promowała czytelnictwo, strażacy z OSP Trzcianka zaprezentowali zasady udzielania pierwszej pomocy, edukatorzy z Fun&Math zachęcali do zabawy nowoczesnymi technologiami. Giganci Programowania pokazali, że gry i aplikacje komputerowe uczą logicznego myślenia. Centrum Kształcenia Ustawicznego w Wyszkowie wspólnie z pszczelarzem Andrzejem Wojtczakiem propagowali pszczelarstwo. Serce Lasu zachęcało do bliskiej obserwacji przyrody. Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Trzciance zadbały o pyszny poczęstunek. Dodatkowo na dzieci czekały warsztaty plastyczne i artystyczne. Największą atrakcją okazał się pokaz naukowy Laboratorium Pana Korka, podczas którego uczniowie, pod hasłem „Brrr, bardzo zimno”, uczestniczyli w niezwykłych eksperymentach z ciekłym azotem. Były wybuchy, wystrzały oraz mnóstwo fascynujących ciekawostek i różnorodnych doświadczeń. Tego dnia odbył się również kolejny etap gminnego konkursu, na którym uczniowie prezentowali swoje projekty dotyczące energii odnawialnej. Organizatorem pikniku i konkursu była Fundacja Młody Geniusz. Celem konkursu było promowanie wiedzy na temat energii odnawialnej oraz zachęcanie uczniów do kreatywnego myślenia i pracy zespołowej.

Oto laureaci:

Klasy I-IV                                                                                                                                                         

1. miejsce: Łucja Gałązka, Aleksandra Gałązka za model samochodu zasilanego energią solarną                   

2. miejsce: Marcelina Poziemska, Fabian Poziemski, Szymon Kurowski, Gabriela Wiśniewska, Julian Siedlecki za projekt "Ziemniak jako alternatywne źródło energii"                                                                               

3. miejsce: Aniela Zdziarstek, Lena Marta Łapińska za projekt elektrowni wiatrowej

Wyróżnienie: Kazimierz Rogalski, Kasjan Tompkowski, Fabian Zając, Kacper Kamil Oliasz, Natan Piórkowski


Klasy V-VIII

1. miejsce: Kinga Rogulska, Wiktoria Rosińska, Projekt nowoczesnego domu zasilanego energią solarną oraz wiatrową

1 miejsce: Zuzanna Bloch, Nela Sarbiewska, Dominika Wyszyńska, Alan Żach, Gabriela Składanek za projekt elektrowni wodnej.

                                                                                                             Sylwia Ponichtera

***********************************************************************************************************************

FUNDACJA „MŁODY GENIUSZ” ORGANIZATOREM GMINNEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO: „MOJA MAŁA OJCZYZNA”

4 października 2024 roku Szkoła Podstawowa im. Piotra Kulasińskiego w Trzciance gościła uczniów i nauczycieli ze szkół podstawowych z terenu gminy Brańszczyk na Pikniku Naukowym, podczas którego ogłoszono wyniki Gminnego Konkursu: „Moja mała Ojczyzna”. Prace uczniowskie powstały w kategorii projektu edukacyjnego.

 Konkursowi przyświecały następujące cele:

 wzbudzenie zainteresowania historią „ małej Ojczyzny”

 poszerzenie wiedzy uczniów na temat swojej miejscowości lub gminy

 wyszukiwanie informacji na temat:

 a/ historii i kultury swojego miejsca zamieszkania, szkoły, w której uczą się uczestnicy konkursu

b/ miejsc, które warto odwiedzić

c/informacji o przyjaciołach i zasłużonych osobach dla danej szkoły

-rozbudzanie przynależności młodych ludzi do środowiska lokalnego

- kształtowanie postawy szacunku dla dziedzictwa kulturowego

-umożliwienie uczniom zaprezentowania swoich możliwości twórczych

-rozwijanie umiejętności analizowania i selekcjonowania informacji.

Prace konkursowe oceniane były w dwóch kategoriach:

 a/ pracy literackiej, gdzie uczestnik konkursu dokonał  zaproszenia osoby związanej

z daną miejscowością lub szkołą / uroczystością środowiskową, która będzie miała miejsce w roku szkolnym 2024/2025

b/ pracy przedstawiającej ALFABET swojej miejscowości lub szkoły;

 do każdej litery alfabetu należało przypisać konkretne osoby, miejsca, wydarzenia historyczne, wydarzenia z życia szkoły związane z tematyką konkursu;

- do każdej pracy uczniowie dołączyli krzyżówkę z hasłem: „Moja mała Ojczyzna”

lub nazwą swojej miejscowości.

A oto wyniki:

a/praca literacka -wiersz

- I miejsce  - Nela Sarbiewska – ucz. klasy VII – Szkoła Podstawowa im. Piotra Kulasińskiego w Trzciance

- II miejsce- Hanna Wawrzyniak- ucz. klasy VI -   Szkoła Podstawowa im. Piotra Kulasińskiego w Trzciance

b/ opracowanie ALFABETU

- I miejsce   -  zespół: Wojciech Stoszewski, Szymon Baranowski, Maja Klimek, Łucja Zając, Nikola Bryczyńska, Robert Rosłoniec- Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Turzynie

- II miejsce  - Nela Sarbiewska- ucz. klasy VII - Szkoła Podstawowa im. Piotra Kulasińskiego w Trzciance

 III miejsce  - Bartłomiej Rosiński- ucz. klasy V - Szkoła Podstawowa im. Piotra Kulasińskiego w Trzciance. Za realizację zadań konkursowych w formie indywidualnej lub zespołowej w ramach projektu wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni przez Fundację Młody Geniusz.

                                                                   Koordynator: Honorata Pękul

    Kiedy okazało się, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie z programu “Podróże z klasą”, bardzo się cieszyliśmy. Już od kilku lat nie było organizowanych w naszej szkole wycieczek kilkudniowych. W ramach programu ,,Podróże z klasą" szkoła zorganizowała trzy wycieczki: dla kl.I-III, kl.IV-VI, kl.VII-VIII.  Dofinansowanie w wysokości prawie 40 tys. zł sprawiło, że wycieczki były darmowe, ponieważ koszty  zostały w całości pokryte z programu “Podróże z klasą”.

W trasę wyruszyliśmy 1 października o 8.30. Pierwszym punktem wycieczki była wizyta  w Muzeum Kurpiowskim w Wachu. Gospodarze, Państwo Bziukiewiczowie, oprowadzili nas po swoim pięknie wyposażonym gospodarstwie. Pokazali eksponaty z dawnych lat oraz podzielili się z uczestnikami wycieczki wiedzą o tradycjach kurpiowskich. Kolejnym celem były Mikołajki, gdzie wybraliśmy się na pizzę. Po obiadku odbyliśmy krótki spacer promenadą, następnie wsiedliśmy do promu, który zawiózł nas do Giżycka. W Giżycku czekała nas już kolacja oraz nocleg w Centralnym Ośrodku Sportu.

Drugiego dnia po śniadaniu  zwiedzaliśmy Giżycko. Wybraliśmy się na pieszą wędrówkę do wieży widokowej, a stamtąd do Twierdzy Boyen. Tam zostaliśmy podzieleni na dwie grupy, a każda z nich brała udział w grze terenowej  ,,Alarm”. Dzięki temu zwiedzanie okazało się fantastyczną zabawą detektywistyczno-historyczną. Po pożywnym obiedzie wyruszyliśmy  autokarem do Gierłoża, gdzie zwiedziliśmy Wilczy Szaniec, czyli kwatery Hitlera. Budynki niewątpliwie wywarły ogromne wrażenie na uczniach. Po tak intensywnym dniu wydawałoby się, że pokłady energii uczniów są na wyczerpaniu, jednak ku zdziwieniu opiekunów, niektórzy uczniowie z chęcią zareagowali na możliwość zorganizowania dyskoteki.

Trzeci dzień to już poranne pakowanie się do drogi powrotnej. Pogoda jednak nie sprzyjała nam na piesze wędrówki, dlatego po szybkiej zmianie planów pojechaliśmy do Kętrzyna na film animowany, a następnie do Owczarni. Tam zwiedziliśmy Muzeum Wsi Mazurskiej oraz zjedliśmy pyszny obiad. Zadowoleni wróciliśmy do Trzcianki ok godz. 18.00.

                                                                              Renata Samsel

    W dniu 3 października 2024r.  w bibliotece szkolnej odbyła się lekcja biblioteczna dla uczniów klasy 2 i 3, której tematem były "Zwierzęta w literaturze - nasi mali bohaterowie".  Celem zajęć było przybliżenie dzieciom literatury, w której głównymi bohaterami są zwierzęta oraz zachęcenie ich do czytania książek. Dzieci aktywnie uczestniczyły w dyskusji, opowiadały o swoich ulubionych zwierzęcych bohaterach i dzieliły się doświadczeniami związanymi z czytaniem książek o zwierzętach. Następnie odbyły się warsztaty plastyczno-techniczne. Dzieci otrzymały papierowe talerzyki, z których miały za zadanie stworzyć swoje własne zwierzątka. Do dyspozycji uczniów były różne materiały plastyczne, takie jak kolorowy papier,  kredki, flamastry. Każde dziecko mogło wybrać ulubione zwierzę i stworzyć jego podobiznę na talerzyku. Powstały różnorodne prace, które zostały zaprezentowane na gazetce ściennej. Lekcja biblioteczna zakończyła się  sukcesem. Uczniowie nie tylko poznali ciekawe książki o zwierzętach, ale również mieli okazję wyrazić swoją kreatywność podczas warsztatów plastycznych. Wystawa prac cieszyła się ogromnym zainteresowaniem, a dzieci były dumne z wykonanych przez siebie zwierzątek.

                                                                           Szymańska Ewa

W dniu 2 października 2024r., w ramach obchodów Światowego Dnia Zwierząt, w naszej szkolnej bibliotece odbyła się lekcja biblioteczna dla uczniów klasy 1. Spotkanie miało na celu rozbudzenie w dzieciach zainteresowania światem zwierząt, a także promowanie czytelnictwa poprzez literaturę związaną z tym tematem. Zajęcia rozpoczęły się pogadanką na temat różnych gatunków zwierząt. Bibliotekarka opowiedziała o zwierzętach, które możemy spotkać zarówno w Polsce, jak i na innych kontynentach. Dzieci z zainteresowaniem słuchały i opowiadały o swoich domowych pupilach. Kolejnym punktem programu był pokaz książek o zwierzętach. Dzieci miały okazję zapoznać się z wieloma ciekawymi pozycjami literackimi, które przybliżają tematykę zwierząt. Bibliotekarka zachęcała uczniów do wypożyczania książek i samodzielnego odkrywania ciekawostek na ich temat. Na zakończenie odbył się konkurs na spostrzegawczość, zatytułowany "Leśne poszukiwania". Uczniowie mieli za zadanie znaleźć ukryte elementy na ilustracji. Dzieci wykazały się dużą determinacją i świetnie poradziły sobie z wyzwaniem. Po zakończeniu zabawy nastąpiło wręczenie nagród dla laureatów konkursu. Wszyscy otrzymali zakładki do książek, a laureaci  karty ze zwierzętami,

Laureaci:

I miejsce – Aleksander Marszał

II miejsce-Aleksander Rolka

III miejsce – Michał Kaczkowski

                                                                                          Szymańska Ewa

     Dnia 27 września 2024r. odbyło się spotkanie z wyjątkowymi gośćmi – Olimpijczykiem w szermierce p.Ryszardem Sobczakiem oraz powieściopisarką, poetką p.Darią Galant. Spotkanie poprowadził pan Andrzej Rembowski. Pan Ryszard  Sobczak to wybitny polski szermierz, który zdobył wiele medali na arenach międzynarodowych. W trakcie spotkania dowiedzieliśmy się o sportowej karierze, wyzwaniach, z jakimi musiał się mierzyć p. Sobczak oraz o tym, jak ważna jest dyscyplina i determinacja w osiąganiu sukcesów. Uczestnicy mieli okazję poznać tajniki szermierki – sportu wymagającego zarówno szybkości fizycznej, jak i błyskawicznego myślenia. Z kolei p.Daria Galant, poetka, pisarka podzieliła się swoimi przemyśleniami na temat procesu twórczego, roli wrażliwości w sztuce. Mówiła o tym, jak ważne jest słuchanie wewnętrznego głosu i wyrażanie swoich uczuć. Spotkanie z p.Ryszardem Sobczakiem i p.Darią Galant było ciekawym wydarzeniem, które ukazało, jak sport i sztuka mogą wzajemnie się inspirować. Mimo że na pierwszy rzut oka sport i literatura mogą wydawać się zupełnie odmiennymi dziedzinami, to jednak mają  wiele podobieństw. Zarówno w sporcie, jak i w twórczości literackiej kluczowe są pasja, wytrwałość oraz nieustanne dążenie do doskonałości. W szermierce, podobnie jak w pisaniu, każdy ruch musi być dokładnie przemyślany, a każda decyzja może zadecydować o wyniku. To była okazja do spotkania z dwoma wybitnymi osobowościami, które pozostanie w naszej pamięci.

                                                                                        Szymańska Ewa

   W dniu 26.09.2024 r. klasy 0-3 wraz z nauczycielami wybrały się na pobliskie skrzyżowanie. Celem wyjścia było kształtowanie nawyków prawidłowego zachowania się w ruchu drogowym, a tym samym utrwalenie podstawowych zasad pieszego. Pod nadzorem nauczycieli dzieci obserwowały ruch publiczny, ćwiczyły umiejętności poruszania się w pobliżu jezdni oraz prawidłowe przejście przez pasy. Dzieci zwracały uwagę na znaki drogowe, chodniki, ścieżki rowerowe, oznaczenia ulic. Obserwowały ruch różnych pojazdów. Po takim wyjściu na pewno każdy doskonale wie, że należy przestrzegać odpowiednich przepisów, bo NASZE Bezpieczeństwo jest najważniejsze.

                                            Weronika Trześniewska, Aneta Kulesza