Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie
Ze względu na zaistniałą sytuację, psycholog szkolny proponuje, w miarę potrzeby, kontakt zarówno dla uczniów, jak i rodziców poprzez: pocztę:
eliza.kulesza@op.pl
Oczywiście możliwy też będzie kontakt telefoniczny (po uzgodnieniu mailowym).
koronawirus-_inf_o_filmie_edukacyjnym.pdf
Psycholog,
Eliza Kulesza- Godlewska
Szanowni Rodzice i Opiekunowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce, a także mając na uwadze wprowadzenie nowych zasad bezpieczeństwa, w tym ograniczenia w przemieszczaniu się, Mazowiecka Policja w trosce o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży apeluje o wzmożenie nadzoru nad pociechami. W tym trudnym dla wszystkich okresie, szczególnie istotne jest, aby respektować ustanowione zasady, a dzieci i młodzież uczulić na konieczność zaniechania kontaktów bezpośrednich z rówieśnikami, unikanie miejsc publicznych oraz pozostanie w domach. Respektowanie zasad przez wszystkich pozwoli uniknąć ryzyka zarażenia Państwa i Waszych bliskich.
Drodzy uczniowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce, a także mając na uwadze wprowadzenie nowych zasad bezpieczeństwa, w tym ograniczenia w przemieszczaniu się, Mazowiecka Policja w trosce o Wasze bezpieczeństwo apeluje o stosowanie się do zaleceń. Bardzo istotne jest, abyście w tym trudnym dla Wszystkich okresie zaniechali kontaktów bezpośrednich z rówieśnikami, unikali miejsc publicznych oraz pozostali w domach. Respektowanie zasad przez wszystkich pozwoli uniknąć ryzyka zarażenia, nie tylko Was, ale i Waszych bliskich.
PROSZĘ ZAPOZNAĆ SIĘ Z PORADNIKIEM DLA SZKÓŁ DOTYCZĄCYM KSZTAŁCENIA NA ODLEGŁOŚĆ PRZYGOTOWANYM PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ
Jak koordynować kształcenie na odległość, co należy do obowiązków dyrektorów i nauczycieli, jak realizować podstawę programową w warunkach domowych, jak zwiększyć efektywność zdalnej nauki, w jaki sposób zaplanować czas dziecka w domu oraz z jakich narzędzi i materiałów korzystać – na te i wiele innych pytań można znaleźć odpowiedź w poradniku MEN przygotowanym dla nauczycieli, dyrektorów, uczniów i rodziców.
102 SPOSOBY NA SPĘDZENIE CZASU W 4 ŚCIANACH – WŁĄCZ POLSKIE RADIO DZIECIOM!
Rano budzi, potem bawi i uczy, a wieczorem pomaga zasnąć przy dźwiękach bajek, legend i kołysanek. Cyfrowe Polskie Radio Dzieciom przez całą dobę w ciągu tygodnia nadaje ponad 100 premierowych audycji kulturalnych, podróżniczych i naukowych, rozwijających wyobraźnię najmłodszych, pełnych edukujących rozmów dla dzieci i porad dla rodziców do słuchania przez darmową aplikację mobilną, internet i odbiorniki DAB+.
Wszystkie audycje Polskiego Radia Dzieciom są źródłem wszechstronnej wiedzy, rozwijają w dzieciach wrażliwość na dźwięki i są bezpieczne – chronią najmłodszych przed niechcianymi bodźcami i informacjami, ponieważ Polskie Radio Dzieciom nie emituje żadnych reklam!
Radiowa pobudka i muzyczna podróż
Polskie Radio Dzieciom nadaje zgodnie z rytmem przedszkolaka i ucznia tak, by ułatwiać najmłodszym słuchaczom powrót do obowiązków szkolnych po dłuższym czasie nieobecności w placówce, dlatego już w audycji „Poranek" (godz. 7.00-10.00) dziennikarze budzą najmłodszych i zapraszają do wspólnego poszukiwania odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Prowadzący razem z dzwoniącymi do studia młodymi słuchaczami sprawdzają na przykład, czym jest koronawirus, po co nam rękawiczki i maseczki ochronne, i dlaczego szkoły, przedszkola oraz place zabaw są teraz zamknięte?
W kąciku „Warsztat małego artysty” od poniedziałku do piątku o 9.30 dzieci dowiadują się jak przygotować makietę, z czego zrobić papierową rakietę i jak przy użyciu kolorowego papieru wykonać fale podobne do morskich. Okazją do wsłuchania się w otaczające dźwięki jest audycja „Muzyczne podróże” Darii Druzgały, w której młodzi słuchacze poznają bliskie i dalekie kraje, ich zwyczaje i muzykę, a także typowe dla danego regionu instrumenty. Od poniedziałku do piątku o 10.30 Martyna Sojka zasiada do fortepianu i w towarzystwie dzieci odbywa muzyczną lekcję pełną dźwięków. „Rytmika” to zajęcia o charakterze nie tylko muzycznym, ale edukacyjnym. Wszystkie odcinki nagrywane są w Teatrze Polskiego Radia, co gwarantuje ich doskonałą jakość dźwiękową.
Rysunki, językowe łamańce i gimnastyka… twarzy!
Miłośników rysunku i animacji z pewnością zainteresuje… „Stworek Potworek”, który nadając ze swojej artystycznej pracowni, podpowiada w jaki sposób prostymi figurami geometrycznymi narysować nietypowe obiekty, pojazdy czy elementy przyrody. Całość uzupełniają atrakcyjne animacje graficzne zamieszczane na stronie Polskiego Radia Dzieciom tuż po zakończeniu audycji. To propozycja na każdą środę o godz. 11.45. Z kolei od poniedziałku do piątku o 15.30 Pani Literka zachęca do… gimnastykowania buzi! W audycji „Słowo do słowa” można też wysłuchać ciekawostek dotyczących języka polskiego, trenować wymawianie trudnych głosek i łamańców językowych.
Odkrycia, badania, bezpieczeństwo i… nauka oszczędzania
„Mali naukowcy” to propozycja przeprowadzenia eksperymentów w domowym zaciszu. Doświadczenia wykonywane we wtorki i czwartki o 16.45 w studiu Polskiego Radia Dzieciom, pobudzają wyobraźnię słuchaczy i inspirują młodych naukowców do działania i zgłębiania tajników świata nauki! A gdzie rośnie pieprz i gdzie zimują raki? Czy da się przewrócić hełm na lewą stronę oraz co było pierwsze jajko czy kura? Artur Wolski w audycji „Mini Eureka” w każdą środę o godz. 17.15 udowadnia, jak ciekawa może być fizyka, chemia i matematyka, i że każde trudne pytanie może być… początkiem wielkiej przygody! Z kolei w poniedziałki o tej samej porze słuchając „Skarbonki”, dzieci w roli małych ekonomistów sprawdzą m.in. jak oszczędzać, czym są odsetki, koszty i zarobki. Ponadto ulubieni przez dzieci Kulfon i żaba Monika wraz z policjantem opowiadają o bezpieczeństwie w miejscach publicznych. Początek audycji „Bezpieczny maluch”, we wtorki również o godz. 17.15.
Koniec języka za przewodnika!
W poniedziałki i środy zajęcia z języka angielskiego, we wtorki z języka niemieckiego, w czwartki z francuskiego, a w piątki z włoskiego – to plan radiowych zajęć z języków obcych. Lekcje przygotowywane są m.in. we współpracy z Instytutem Francuskim i Włoskim Instytutem Kultury. Codziennie emitowana jest premierowa lekcja, a dodatkowo na stronie Polskiego Radia Dzieciom publikowane są wszystkie archiwalne audycje. Początek językowych zajęć o 16.30. Obecność obowiązkowa!
Bajkowy świat, lektury i kołysanki do snu
Polskie Radio Dzieciom wspiera rozwój wyobraźni u dzieci. Niektóre audycje przenoszą najmłodszych słuchaczy w niezwykły świat bajek w towarzystwie popularnych bohaterów znanym dzieciom z prowadzonych przez nie audycji. Miś Michaś, Smok Adaś, Królik Filip i Lew Leopold, zapraszają do wspólnej zabawy od poniedziałku do piątku od 11.00 do 12.00 i od 18.00 do 19.00 oraz w sobotę od 16.00 do 17.00.
A gdy po całym dniu pełnym wrażeń zaczyna się pora snu, Polskie Radio Dzieciom proponuje wyciszające kołysanki, opowiadania i legendy. Tło historii i bajek w „Wieczornych pogaduchach” (godz. 19.00) stanowią spokojne i kojące dźwięki. Stałym punktem audycji jest cykl „Książka do poduszki”, w którym znani i cenieni lektorzy czytają premierowe fragmenty lektur.
Kiedy dzieci pójdą spać, czyli audycje dla dorosłych
25 audycji w ciągu tygodnia to propozycje Polskiego Radia Dzieciom wyłącznie dla dorosłych słuchaczy, w tym m.in. rodziców, opiekunów i nauczycieli. Wśród nich znajdują się kilkugodzinne audycje publicystyczne z udziałem uznanych ekspertów. Codzienne, nocne pasmo muzyczne z udziałem artystów, to rozmowy o nowościach w branży muzycznej, premierach płytowych i nadchodzących wydarzeniach. To także prezentacja archiwalnych nagrań i płyt artystów nieco już zapomnianych. Jeśli to dla miłośników kultury wciąż za mało, w niedzielnej, nocnej „Kulturalnej strefie” (21.00-22.00) emitowane są wywiady z artystami, pisarzami i muzykami.
Strona internetowa przyjazna dla dzieci i rodziców
Audycje emitowane na antenie, publikowane są również w formie podcastów pod adresem: polskieradiodzieciom.pl. W nowym projekcie strony internetowej wszystkie programy znalazły się w osobnych katalogach tematycznych. Ilustrowane, ruchome grafiki i podział tematyczny audycji na stronie mają na celu rozbudzanie spostrzegawczości i ciekawości świata u najmłodszych słuchaczy, zaś dorosłym ułatwić dotarcie do poszukiwanych treści. Ułatwieniem dla rodziców jest możliwość wygaszenia obrazu w momencie włączania wybranej bajki lub słuchowiska. Dzięki temu zabiegowi obrazki zmieniają kolorystykę na paletę szarości, a młody słuchacz może skupić swoją uwagę wyłącznie na słuchanym dźwięku. To funkcja, która może być szczególnie przydatna podczas wieczornego słuchania kołysanek lub książek do poduszki.
Dziennikarze Polskiego Radia Dzieciom poprzez media społecznościowe angażują słuchaczy do aktywnego udziału w audycjach oraz zachęcają do wspólnej zabawy poprzez udział w licznych konkursach, zagadkach i pytaniach udostępnianych w formie kolorowych grafik. Dostępna w internecie szczegółowa ramówka pozwoli rodzicom na dokładne zaplanowanie dnia razem z Polskim Radiem Dzieciom!
***
Więcej informacji:
🔶 na stronie Polskiego Radia Dzieciom
🔶 oraz na profilu Polskiego Radia Dzieciom na Facebooku.
Z pozdrowieniami,
Kaja Zemła
Starszy specjalista ds. public relations
DRODZY UCZNIOWIE,
GDK zachęca Was do wzięcia udziału w konkursie Palm Wielkanocnych.
W załączeniu: plakat i regulamin konkursu.
Honorata Pękul
dyrektor szkoły
INFORMACJA
W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkole prowadzimy zajęcia zdalne.
W razie pytań lub problemów proszę dzwonić pod numer telefonu 296794494 lub 504 339 672.
Honorata Pękul
dyrektor szkoły
INFORMACJE DOTYCZĄCE REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2020/21
Honorata Pękul
dyrektor szkoły
Wniosek_(1).pdf
Proszę zapoznać się z APELEM DO RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH w związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w dniach 12 – 25 marca 2020r. przesłanym przez Wojewódzką Stację Sanitarno - Epidemiologiczną w Warszawie
MPWIS - APEL do RODZICOW w zw. z zawieszeniem zajec szkolnychpdf
Telewizja Polska udostępnia w paśmie TVP Vod cztery specjalne kolekcje zawierające materiały podzielone na kategorie dostosowane zarówno do najmłodszych, jak i starszych uczniów.
TVP Kultura przygotowała zestawienie propozycji programowych dostosowanych do potrzeb uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wśród nich znajdują się programy, filmy i Teatry Telewizji będące ekranizacją lektur obowiązkowych i uzupełniających. Poniżej prezentujemy godzinowy harmonogram w poszczególnych dniach od 16 do 20 marca br.
Poniedziałek, 16 marca
godz. 1300 Literatura na ekranie – ,,Pinokio” reż. Comencini Luigi (1972), 120 min.
godz. 1509 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.
godz. 1510 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Chopina – cykl dokumentalny (2012), 50 min.
godz. 1600 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Apollo i Marsjasz, cykl programów publicystycznych (2018), 25 min.
godz. 1615 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Sandomierz (2019), 5 min.
godz. 1625 Lektura na ekranie – ,,W pustyni i w puszczy”, odc. 1 „Porwanie”, reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 minut – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej.
Wtorek, 17 marca
godz. 1300 Literatura na ekranie – ,,Klub włóczykijów i tajemnica dziadka Hieronima”, reż. Tomasz Szafrański (2015), 93 min.
godz. 1430 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.
godz. 1435 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Czajkowskiego, cykl dokumentalny (2012), 50 min.
godz. 1530 Lekcje z literatury – Herbert – mosty - Guziki – cykl programów publicystycznych (2018), 25 min.
godz. 1545 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Tyniec, (2019), 5 min.
godz. 1555 Lektura na ekranie – ,,W pustyni i w puszczy”, odc. 2 „Chartum”), reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 minut. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej.
Środa, 18 marca
godz. 1300 Literatura na ekranie – ,,Panna nikt” reż. Andrzej Wajda (1996), 99 min.
godz. 1435 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.
godz. 1445 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Verdiego, cykl dokumentalny (2012), 50 min.
godz. 1535 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Dwie krople cykl programów publicystycznych (2018), 25 min
godz. 1550 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Szalowa, (2019), 5 min.
godz. 1555 Lektura na ekranie – ,,W pustyni i w puszczy”, odc. „Ucieczka” reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;
godz. 1645 Baczyński, reż. Kordian Piwowarski (2012), 65 min. – poezja Krzysztofa Kamila
Czwartek, 19 marca
godz. 1300 Literatura na ekranie – ,,Katarynka” reż. Stanisław Jędryka (1967), 27 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;
godz. 1325 Literatura na ekranie – ,,Antek” reż. Wojciech Fiwek (1971), 50 min.
godz. 1415 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.
godz. 1415 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Beethovena, cykl dokumentalny (2012), 50 min.
godz. 1530 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Modlitwa Pana Cogito podróżnika, cykl programów publicystycznych (2018), 25 min.
Godz. 1535 Lektura na ekranie – ,,W pustyni i w puszczy”, odc. 4 „Smain”. reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;
godz. 1630 Daleko na północy, film animowany, reż. Remi Chaye, (2016), 80 min.
Piątek, 20 marca
godz. 1300 Literatura na ekranie – ,,Hamlet” reż. Franco Zeffirelli (1990), 130 min
godz. 1505 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Offenbacha, cykl dokumentalny (2012), 50 min.
godz. 1600 Lekcje z literatury – Herbert – mosty – Tren Fortynbrasa, cykl programów publicystycznych (2018), 25 min
godz. 1615 Lektura na ekranie - ,,Mały książę” reż. Marc Ozborne (2015), 105 min. – lektura obowiązkowa w klasach VII–VII szkoły podstawowej; obowiązuje na egzaminie ósmoklasisty.
Ósmoklasistów zachęcamy do rozwiązania próbnych egzaminów z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego. Pod linkiem znajdują się przykładowe arkusze i rozwiązania
Ósmoklasisto, pod kolejnym linkiem znajduje się też ,,Szybka powtórka przed egzaminem" przygotowana przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, są tam ćwiczenia z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego.
TVP Kultura– wszystkie filmy można oglądać on – line
Są to lektury z kanonu lektur obowiązkowych i uzupełniających
Zachęcamy również do czytania lektur w wersji papierowej.
Poniedziałek 16 III
1300 - ,,Pinokio” – zachęcamy do obejrzenia klasę 3 i 5
1620 - ,,W pustyni i w puszczy” odc.1 – zachęcamy klasę 5 i 6
Wtorek 17 III
1300 - ,,Klub włóczykijów i tajemnica dziadka Hieronima” (komedia na podstawie prozy E.Niziurskiego, powinna zaciekawić uczniów kl.5 – 6, a nawet starszych)
1555 - ,,W pustyni i w puszczy” (2 odcinek)
Środa 18 III
1300 - ,,Panna Nikt” (dla chętnych)
1600 - ,,W pustyni i w puszczy” (3 odcinek)
Czwartek 19 III
1300 - ,,Katarynka” (nowela - zachęcamy do obejrzenia wszystkich)
1325 - ,,Antek” (nowela – zachęcamy wszystkich, przekonacie się, jak szczęśliwe macie życie)
1540- ,,W pustyni i w puszczy” (4 odcinek)
Piątek 20 III
1615-,,Mały Książę” (lektura obowiązkowa, dla klasy 8 powtórka przed egzaminem)
Poniedziałek 23 III
1300-,,Złota kaczka” (zachęcamy do obejrzenia klasę 3,5,6)
Wtorek 24 III
1300 - ,,Latarnik” (lektura obowiązkowa, dla klasy 8 powtórka przed egzaminem)
Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminów.
Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:
To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowychi ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.
Strona oferuje publikacje popularno-naukowe i materiały edukacyjne o tematyce kosmicznej. Są to m.in. scenariusze lekcji, broszury informacyjne i filmy edukacyjne.
Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej
Na portalu IPN w zakładce Edukacja znajdują się specjalne podstrony dla uczniów i nauczycieli, na których są udostępniane bezpłatne materiały edukacyjne. W serwisie można znaleźć m.in. teki edukacyjne, filmy dokumentalne, spoty historyczne i inne materiały audiowizualne przedstawiające np. serie komiksów o II wojnie światowej czy symbole narodowe.
Serwis IPN Przystanek historia
Przystanekhistoria.pl to popularnonaukowy serwis internetowy. W przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje on ustalenia historyków współpracujących z Instytutem Pamięci Narodowej. Obecnie na portalu przystanekhistoria.pl znajduje się kilkaset artykułów popularnonaukowych poświęconych historii Polski XX wieku. Odbiorcy serwisu mogą również bezpłatnie korzystać z ponad 800 publikacji cyfrowych, w tym książek, czasopism wydawanych przez IPN, katalogów wystaw, dodatków do prasy oraz broszur okolicznościowych.
Dodatkowo na podstronach Biblioteka Cyfrowa oraz Audio/Video twórcy portalu udostępnili blisko 1000 materiałów multimedialnych. Są to m.in.: filmy dokumentalne, relacje z konferencji, spotkań autorskich oraz addycje radiowe.
Telewizja Polska przygotowała dla dzieci i młodzieży produkcje o charakterze edukacyjnym, popularnonaukowym i kulturalnym. Na kanale dziecięcym TVP ABC w godz. 8:00-13:00 młodzi widzowie będą mogli codziennie obejrzeć różne programy edukacyjne. Wśród nich są m.in.: „Al-chemik” – program, który w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska chemiczne i fizyczne, a także „Zaczarowany świat”, dzięki któremu dzieci zrozumieją trudne pojęcia związane ze sztuką. TVP ABC zaprasza również najmłodszych do oglądania programów takich jak: „Teleranek”, „Zagadki zwierzogromadki”, „Zwierzaki czytaki” oraz „Studio ABC”.”
Także TVP Kultura uruchamia specjalne pasmo dla dzieci i młodzieży. Codziennie w godz.13:00-17:00 widzowie będą mogli zobaczyć koncerty, wartościowe produkcje filmowe, spektakle Teatru Telewizji, seriale zgodne z obowiązującym kanonem lektur. Wśród najważniejszych produkcji wyemitowanych w najbliższych tygodniach znajdą się: „Twój Vincent”, „Tango” (Teatr Telewizji), „Wesele”, „Herbert – mosty” – cykl programów publicystycznych, „Śladami wielkich kompozytorów” – cykl dokumentalny, „Hamlet”, „Mały książę”, „Ogniem i mieczem”, „Dzieje mistrza Twardowskiego”, „Awantura o Basię” oraz koncert Doroty Miśkiewicz i zespołu Kwadrofonik „Lustosławki/Tuwim – Piosenki nie tylko dla dzieci”.
W popołudniowym paśmie nie zabraknie również programów naukowych i przyrodniczych.
To całodobowa stacja radiowa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. W ramówce znajdują się audycje edukacyjne, naukowe i rozrywkowe rozwijające wyobraźnię i budujące kreatywność dzieci. Pasmo wieczorne, kierowane do osób dorosłych, to kompendium wiedzy w zakresie wychowania, rozwoju, kultury i sztuki.
Dziennikarze Polskiego Radia Dzieciom starają się być wszędzie tam, gdzie dzieje się coś interesującego i wartościowego dla najmłodszych. W swoich programach realizują misję edukacyjną i dbają o poprawność językową. Programy emitowane na antenie Polskiego Radia Dzieciom wspierają rozwój wyobraźni i kreatywności. Wspomagają także proces edukacji, odnosząc się pośrednio i bezpośrednio do programu nauczania.
W szczególnie uzasadnionych sytuacjach rodzic ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego może wystąpić do dyrektora szkoły, do której uczęszcza jego dziecko o zapewnienie opieki.
Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.
Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:
Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.
Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus
Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!
Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.
Uczniowie klasy drugiej naszej szkoły przystąpili do realizacji projektu edukacyjnego „Od grosika do złotówki”, którego organizatorem jest Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości pod honorowym patronatem Ministerstwa Finansów.
Tematyka projektu koncentruje się wokół podstawowych pojęć dotyczących finansów i przedsiębiorczości. Dotyczy także szeroko pojętego bezpieczeństwa, trafnego przewidywania i sposobów unikania ryzyka.
Jego główne cele to:
Działania podejmowane w ramach programu mają na celu rozbudzenie ciekawości poznawczej uczniów oraz kształtowanie przez nich praktycznych umiejętności w miłej, opartej na zabawie atmosferze. Wdrażanie programu jest również podstawą do wspólnych działań rodziców i nauczycieli w trosce o bezpieczeństwo i rozwój edukacji finansowej dziecka.
Realizacja projektu będzie trwała 10 miesięcy, w trakcie których uczniowie odbędą podróż z przewodnikiem Grosikiem po Galaktyce Finanse i Galaktyce Oszczędzanie, w czasie której zdobędą określone w danym miesiącu umiejętności.
W grudniu uczniowie otrzymali tajemniczy list od Grosika, w którym zaprosił ich w podróż po nieznanych planetach. Wspólnie wykonali rakietę – jako swój środek transportu. Nauczyli się piosenki „Od grosika do złotówki”, która będzie im towarzyszyła w podróży. Plastycznie przedstawili własne wizualizacje postaci Grosika oraz wykonywali zadania zawarte w Dzienniku podróży nr1.
Zajęcia bardzo się uczniom spodobały i z dużym zaciekawieniem czekają na ich dalszy ciąg.
Bożena Tarcicka
PODRÓŻ NA PLANETĘ GROSIK
W styczniu uczniowie klasy II w ramach realizowanego projektu „Od grosika do złotówki” odwiedzili planetę GROSIK. Zanim wyruszyli na podbój galaktyki swoją rakietą, wspólnie ustalili zasady podróżowania, tworząc regulamin podróży. Bawiąc się poznawali nominały monet i banknotów oraz uczyli się je przeliczać. Dowiedzieli się co oznaczają takie trudne pojęcia jak: awers i rewers oraz które z nich jest ważniejsze. Odbyli wirtualną wycieczkę do fabryki pieniędzy, czyli Mennicy Polskiej. Zapoznali się ze skrótem NBP oraz PLN. Przy okazji rozwiązywali szereg zadań matematycznych dotyczących obliczeń pieniężnych w różnych sytuacjach dnia codziennego. Układali zdania z rozsypanki wyrazowej, rozwiązywali zagadki i rebusy. Wiedzą też co to znaczy : WTRĄCIĆ SWOJE TRZY GROSZE, czy też NIE ŚMIERDZIEĆ GROSZEM.
Od rodziców dowiedzieli się, że pieniądze nie są najważniejsze w życiu, ale są niezbędne do życia. Wspólnie z Grosikiem poznali zasady bezpiecznego spędzania ferii zimowych, które przed nami.
Na zakończenie podróży każdy uczeń wykonał mapę podróży po planecie GROSIK.
Bożena Tarcicka
NA PLANECIE PORTFELIK
W miesiącu lutym uczniowie klasy II odwiedzili planetę PORTFELIK.
Na tej planecie dowiedzieli się, w jaki sposób zarabiają pieniądze dorośli - MUSZĄ CIĘŻKO PRACOWAĆ. Pracując otrzymują zapłatę, czyli pensję lub wynagrodzenie.
Analizując wiersz Tuwima „Wszyscy dla wszystkich” stwierdzili, że każda praca jest ważna i potrzebna, choć nie każda przyczynia się do wytwarzania produktów , tak jak chociażby praca lekarza czy nauczyciela. Poznali powiedzenia związane z pracą, jak chociażby: BEZ PRACY, NIE MA KOŁACZY
Odbyli rozmowę o pracy ludzi, którzy dbają o nasze bezpieczeństwo, czyli strażaków, lekarzy, policjantów. Przypomnieli sobie numery alarmowe służb ratunkowych.
Poprzez uczestnictwo w zajęciach dowiedzieli się , że nie za każdą pracę otrzymujemy pieniądze - czasami pracujemy charytatywnie, czyli jesteśmy wolontariuszami lub pomagamy sobie nawzajem.
Uczniowie zastanawiali się również , w jaki sposób mogą zarabiać pieniądze oni sami. Swoje pomysły przedstawili na plakatach. Liczyli pieniądze rozwiązując zadania matematyczne
Poznali sposoby bezpiecznego przechowywania pieniędzy. Wykonali własne portfeliki oraz dowiedzieli się co to jest karta płatnicza, jak wygląda i kto może z niej korzystać.
Pracowali ochoczo i z zaangażowaniem .
Tarcicka Bożena
WYLĄDOWALIŚMY NA PLANECIE SKARBONKA
W miesiącu marcu uczniowie odwiedzili planetę SKARBONKA, na której uczyli się różnych form oszczędzania nie tylko pieniędzy. Oszczędzamy również wodę, las, energię elektryczną, ubrania i zabawki. Udzielali rad Grosikowi, jak być oszczędnym. Omawiali znaczenie powiedzeń i przysłów np. CZAS TO PIENIĄDZ, TRZYMAĆ PIENIĄDZE NA CZARNĄ GODZINĘ, MASZ TO JAK W BANKU
Z surowców wtórnych wykonali skarbonki, w których będą przechowywać oszczędzone przez siebie pieniążki. Dowiedzieli się również w jaki sposób mogą oszczędzać dorośli. Oglądali film „Jak możemy przechowywać pieniądze”.
Pisali krótkie wierszyki i rymowanki o oszczędzaniu.
Odbyli wirtualną wycieczkę po banku – dowiadując się zarazem, kto tam pracuje, czym się zajmuje i po co ludzie chodzą do banku. Zaplanowaną wcześniej wycieczkę odbędą w późniejszym czasie.
Poznali także historię pieniądza od starożytności do dnia dzisiejszego.
Przypomnieli sobie również zasady zdrowego stylu życia. Tworzyli własne piramidy żywieniowe. Przygotowywali dla rodziców zdrowe przekąski. Wykonali plakaty „Dbamy o własne zdrowie”.
Z uwagi na zdalne nauczanie prace swoje wykonywali samodzielnie w domu pod okiem rodziców, którzy aktywnie wspierają nas w realizacji projektu.
Tarcicka Bożena
W miesiącu kwietniu Grosik
zabrał nas na wyjątkową planetę,
którą kochają wszystkie dzieci,
bowiem spełniają się na niej
niesamowite marzenia.
ZAPRASZAMY DO OBEJRZENIA PREZENTACJI MULTIMEDIALNEJ
7 lutego w trosce o bezpieczeństwo uczniów w czasie ferii zimowych odbyło się w naszej szkole spotkanie z policjantką. Spotkanie dotyczyło przede wszystkim bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych. Pani policjantka przypomniała, w jaki sposób należy zachować bezpieczeństwo podczas uprawiania sportów zimowych. Podkreśliła, że należy uprawiać sporty zimowe w miejscach do tego przeznaczonych i bezpiecznych. Uświadamiała dzieci, że mają obowiązek pomocy osobie, która uległa jakiemuś wypadkowi. Ostrzegła uczniów przed zabawami, które mogą doprowadzić do wypadku. Omówiła zagrożenia dotyczące korzystania z Internetu, telefonu komórkowego, portali społecznościowych. Przestrzegła uczniów przed grożącymi im konsekwencjami prawnymi, jeśli będą na facebooku kogoś obrażać, wyzywać, zamieszczać wpisy pełne nienawiści, znieważać, zniesławiać. Dodała, że należy dobrze zastanowić się nad tym, co zamieszczamy w sieci. W trakcie spotkania uczniowie mogli zadawać pytania i dzielić się swoimi przemyśleniami oraz spostrzeżeniami. Na zakończenie pani policjantka życzyła wszystkim zdrowych i bezpiecznych ferii zimowych.
Ewa Szymańska